21 listopada obchodziliśmy w przedszkolu " Dzień Życzliwości". To niezwykle ważne święto. Jest to wspaniała okazja, aby swoją życzliwość okazać najbliższym. Dzieci przypomniały sobie magiczne słowa "proszę", "dziękuje", "przepraszam". W tym dniu życzymy wszystkim dużo uśmiechu i radości!
Wielka sprawa- NASZE PRAWA. 20 listopada dzieci z grupy " Króliczki " obchodziły Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.Zapoznaly się z wierszem M. Brykczyńskiego pt. " O prawach dziecka"
20 listopada w naszym przedszkolu obchodzimy
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.
Jako dorośli musimy pamiętać, że dzieci mają również swoje prawa. Pomóżmy im chronić własne dobro, własne ja, ponieważ one same nie potrafią jeszcze zadbać o siebie i swój rozwój. Bez wątpienia potrzebują do tego rodziców, opiekunów oraz innych przychylnych im mądrych ludzi, z którymi będą czuły się bezpieczne i kochane. Pamiętajmy o tym!
Nasze dzieci mają prawo:
• aby żyć i rozwijać się w dobrych warunkach
• do opieki i leczenia, kiedy chorują
• do chodzenia do szkoły, rozwijania zainteresowań
• do wyrażania własnego zdania w sprawach, które Ich dotyczą
• do własnych tajemnic i sekretów
• nikt nie może bić dzieci, krzywdzić, wykorzystywać do ciężkiej pracy, poniżać, lekceważyć, źle traktować
• kraj, w którym dzieci mieszkają powinien pomagać Ich rodzicom, aby byli w stanie zapewnić Im godne warunki życia, wychowania i kształcenia
LIST DO RODZICÓW Janusz Korczak
• Nie psuj mnie, dając mi wszystko, o co Cię proszę. Niektórymi prośbami jedynie wystawiam Cię na próbę. Nie obawiaj się postępować wobec mnie zdecydowanie. Daje mi to poczucie bezpieczeństwa.
• Nie pozwól mi utrwalić złych nawyków. Ufam, że Ty pomożesz mi się z nimi uporać.
• Nie postępuj tak, abym czuł się mniejszy, niż jestem. To sprawia, że postępuję głupio, żeby udowodnić, że jestem duży.
• Nie karć mnie w obecności innych. Najbardziej mnie przekonujesz, gdy mówisz do mnie spokojnie i dyskretnie.
• Nie ochraniaj mnie przed konsekwencjami tego, co zrobiłem. Potrzebne mi są również bolesne doświadczenia.
• Nie przejmuj się zbytnio, gdy mówię „Nienawidzę Cię”. To nie Ciebie nienawidzę, ale ograniczeń, które stawiasz przede mną.
• Nie przejmuj się zbytnio moimi dolegliwościami. Pomyśl jednak, czy nie staram się przy ich pomocy przyciągnąć Twoją uwagę, której tak bardzo potrzebuję.
• Nie gderaj. Będę się bronił, udając głuchego.
• Nie dawaj mi pochopnych obietnic, bo czuję się bardzo zawiedziony, gdy ich później nie dotrzymujesz.
• Nie przeceniaj mnie. To mnie krępuje i niekiedy zmusza do kłamstwa, aby nie sprawić Ci zawodu.
• Nie zmieniaj swoich zasad postępowania w zależności od układów. Czuję się wtedy zagubiony i tracę wiarę w Ciebie.
• Nie zbywaj mnie, gdy stawiam Ci pytania. Znajdę informacje gdzie indziej, ale chciałbym, żebyś Ty był moim przewodnikiem po świecie.
• Nie mów, że mój strach i moje obawy są głupie. Dla mnie są bardzo realne.
• Nie sugeruj, że Ty jesteś doskonały i nieomylny. Przeżywam bowiem zbyt wielki wstrząs, gdy widzę, że nie jesteś taki.
• Nigdy nie myśl, że usprawiedliwianie się przede mną jest poniżej Twojej godności. Wzbudza ono we mnie prawdziwą serdeczność.
• Nie zabraniaj mi eksperymentowania i popełniania błędów. Bez tego nie mogę się rozwijać.
• Nie zapomnij, jak szybko dorastam. Jest Ci zapewne trudno dotrzymać mi kroku, ale proszę Cię – postaraj się!
Dzieci uczą się tego, czego doświadczają
Dzieci wciąż krytykowane uczą się potępiać.
Dzieci wychowywane w atmosferze wrogości uczą się walczyć.
Dzieci wzrastające w strachu uczą się bać.
Dzieci, które spotykają się wciąż z politowaniem uczą się użalać nad sobą.
Dzieci ciągle ośmieszane uczą się nieśmiałości.
Dzieci wzrastające pośród zazdrości uczą się, czym jest zawiść.
Dzieci bezustannie zawstydzane uczą się poczucia winy.
Dzieci otoczone tolerancją uczą się cierpliwości.
Dzieci otrzymujące dość zachęty uczą się śmiałości.
Dzieci, którym nie szczędzi się pochwał, uczą się uznawać wartości.
Dzieci w pełni aprobowane uczą się lubić same siebie.
Dzieci akceptowane uczą się odnajdywać w świecie miłości.
Dzieci, które często słyszą słowa uznania, uczą się stawiać sobie cele.
Dzieci wzrastające w atmosferze wspólnoty uczą się hojności.
Dzieci otaczane rzetelnością i uczciwością uczą się, czym jest prawda i sprawiedliwość.
Dzieci wychowywane w poczuciu bezpieczeństwa uczą się ufać sobie i innym.
Dzieci dorastające w klimacie przyjaźni uczą się, jak wspaniale jest żyć.
Dzieci otoczone łagodnością uczą się spokoju ducha.
„Poprzez ciszę dziecko być może po raz pierwszy spostrzega własne życie wewnętrzne"
Maria Montessori
Montesoriańska lekcja ciszy w grupie ,,Sowy” - dzieci poznały żywioł wody i ognia oraz zrobiły kwietną łąkę jako wspomnienie ciepłych dni
10 listopada 2020 o god
z.11:11 dzieci 4 letnie z grupy Króliczki wzięły udział w akcji MEN" Szkoła do hymnu" i wspólnie odśpiewały
I zwrotkę "Mazurka Dąbrowskiego"
Grupa ,, Prosiaczki” otrzymała certyfikat za udział w konkursie ,,Cała Polska Programuje”, realizowanym w ramach europejskiej inicjatywy Code Week. Dzieci podstaw programowania uczyły się w codziennych aktywnościach dydaktycznych. Kodowanie to świetna zabawa ale i okazja do poszerzenia umiejętności.
Grupa „Króliczki” po zapoznaniu się z bocianem Teodorem i przedstawieniem projektowych wyzwań przystąpiliśmy do ich realizacji. Jako pierwszą zdobywaliśmy odznakę „KUCHCIKOWEGO MISTRZA” Zrobiliśmy sok owocowy. Dzieci same wrzucały owoce do sokowirówki i równie chętnie wypiły kolorowy sok. Tydzień owocowy rozpoczęliśmy od zgadywania owoców za pomocą zmysłu , smaku. Poza tym prowadziliśmy rozmowy o zaletach zdrowego jedzenia i wykonaliśmy wiele prac plastycznych związanych z owocami owocową wyklejankę
Sio zarazki!
Sio zarazki z moich dłoni!
Zaraz mydło was przegoni.
Mycia rączek znam zalety
tuż po wyjściu z toalety.
Przed jedzeniem również sam
ręce wkładam wprost pod kran,
by obiadek smaczny był
i bym zawsze w zdrowiu żył
15.10.2020 r. grupa Tygryski obchodziła Światowy Dzień Mycia Rąk. Dzieci wysłuchały piosenkę o tej tematyce, wspólnie przy ilustracjach omówiły dlaczego należy myć ręce i jak należy to prawidłowo robić. Przedszkolaki wykonały doświadczenie z pieprzem i mydłem. Po zajęciach wszystkie rączki zostały porządnie umyte.
Grupa Tygryski bierze udział
w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym
„Wyzwania Teodora”
Teodor to bocian-przyjaciel dzieci,który ma dla nich zadania do wykonania.
Jednym z nich był -Kuchcikowy Mistrz.
Dzieci po zapoznaniu się z Teodorem wykonały wspólny plakat
Dzisiaj grupę Króliczki odwiedził bocian Teodor. Postanowił nie odlatywać do ciepłych krajów, tylko zostać z naszymi przedszkolakami. Przygotował dla nich wiele zadań do wykonania, które będzie nagradzał odznakami. Dzieci chętnie przyjęły Teodora i są gotowi do wyzwań. Grupa Króliczki realizuje ogólnopolski projekt edukacyjny „Wyzwania Teodora”
" Stoi pociąg na peronie- żółte liście ma W wagonie i kasztany, i żołędzie- dokąd z nimi jechać będzie?" D.Gellner
1 października dzieci z grupy " Króliczki" wyruszyły do pobliskiego parku obserwować zmiany , jakie zaszły wraz z nadejściem nowej pory- Jesieni. Przedszkolaki bezpośrednio obcowały z przyrodą , rozpoznawały rodzaje drzew po liściach i owocach oraz zbierały jesienne skarby. Po powrocie do przedszkola kolorowe liście, kasztany i żołędzie ozdobiony kącik przyrody.
Z okazji Dnia Uśmiechu, wszystkim przedszkolakom i Rodzicom ,,Prosiaczki" życzą, aby uśmiech gościł na ich twarzach zawsze, nie tylko od święta.
Idzie lasem pani jesień,
Jarzębinę w koszu niesie.
Daj korali nam troszeczkę,
Nawleczemy na niteczkę
Każdy dzień w przedszkolu jest inny, ale zawsze wypełniony uśmiechem i dobrą zabawą. To dzięki zabawie dziecko w sposób naturalny gromadzi wiedzę o otaczającym świecie i zdobywa nowe umiejętności. Oto nasze najmłodsze przedszkolaki - ,,Prosiaczki" w czasie swojej aktywności we wrześniu.
Jesień to piękna pora roku, pełna kolorów i cudownych widoków.
Tegoroczna jesień jest wyjątkowo ciepła, dlatego też zachęciła przedszkolaków z grupy Kangurki i Sowy na długi spacer wybrały się na spacer w poszukiwaniu zmian jakie zachodzą w przyrodzie Jesienią. Pogoda nam sprzyjała. W pięknym, jesiennym słońcu podziwialiśmy drzewa, krzewy i kwiaty w nowej szacie. Zbieraliśmy jesienne dary
Dziś w naszym przedszkolu gościła Pani Jesień, pewnie poznajcie kto ukrywa się pod jesiennym kapeluszem?! Dzieci słuchały przesłania pani Jesieni, rozwiązywały zagadki słuchowe i obrazkowe. Nazywały znane i rzadkie warzywa i owoce, min. jarmuż i bakłażan. Cieszymy się z nadchodzącej jesieni i mamy nadzieję, że będzie złota , ciepła, osnuta babim latem.